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浅谈新课改下农村小学低年级体育教学
  

北京市怀柔区琉璃庙镇中心小学   穆 磊

[摘要]   新的课程改革对学校体育教学又提出了新的要求,作为农村小学低年级的体育教师,更是任重而道远。首先,要进一步提高学生上体育课的兴趣;其次,要始终坚持学生为主体地位的新课程思想;再次,要合理利用现有的体育活动场地;最后,注意学生的差异性,根据学生的特点因材施教。
[关键词]  兴趣    主体   合理利用   因材施教    

时代在进步,教育也发生了一系列的改革,许多的学科都在按课改的要求在逐步改进教学方法。以往的一些观念受到了课改的冲击而需要改变。新的课程改革对体育教学又提出了新的要求,如何适应课程改革,做好体育教学工作,促进学生健康成长,这是值得每位体育教师思考的问题。下面就自己任教低年级体育教学工作对农村小学低年级体育教学谈几点自己的看法和体会。

    一、形式多样,促进学生体育学习的兴趣



发布时间:  2010-8-30
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